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2021年全球国际学校行业发展现状分析 2020年市场规模增至540亿美元【组图】

肖丽洒

国际学校通常是指跟随外国侨民母国的教育制度,为外国侨民提供其母语教育的学校。为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校,部分也招生本国学生。近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。

一般来说,国际学校(International School)是提供中等或以下程度的教育,并拥有相当比例的外籍学生,而且实施外国学制的学校。

全球(英语)国际学校数量年均增长8%,2020年学校数量为11895所;全球(英语)国际学校学生数量年均增长10%,2020年学生数量为969000人。亚洲仍旧是国际学校主要分布地区,西亚和东亚(英语)国际学校数量最多。

课程方面,全球有45%的(英语)国际学校选择提供IB课程。2020年全球(英语)国际学校市场规模增至540亿美元,年均复合增长13%。

全球(英语)国际学校数量年均增长8%,2020年学校数量为11895所

据ISC统计,2020年全球(英语)国际学校数量为11895所,较2000年增加了9311所,年均增长8%。全球国际学校市场呈不断增长态势,发展前景广阔。

图表1:2000-2020年全球(英语)国际学校增长情况(单位:所)

全球(英语)国际学校学生数量年均增长10%,2020年学生数量为969000人

据ISC数据,2020年全球(英语)国际学校学生数量为6000000人,较2000年增加了5031000人,年均增长10%。全球国际学校学生数量整体呈不断增长态势。

图表2:2000-2020年全球(英语)国际学校学生数量增长情况(单位:人)

亚洲仍旧是国际学校主要分布地区,西亚和东亚(英语)国际学校数量最多

全球(英语)国际学校的地理分布也发生了重大变化。从2006年开始,亚洲(英语)国际学校数量急速增长,到2008年,亚洲共有2361所(英语)国际学校,占全球(英语)国际学校总数的49%,其中,阿联酋、中国和日本(英语)国际学校数量增长最快。

据ISC发布的统计数据显示,亚洲仍旧是国际学校主要分布地区,西亚和东亚(英语)国际学校数量最多。

图表3:2020年全球各地区(英语)国际学校数量(单位:所)

全球有45%的(英语)国际学校选择提供IB课程

据ISC针对全球(英语)国际学校的统计,近年来,各国国际学校课程不再由标准的英国或美国课程主导,尽管近一半的(英语)国际学校市场仍在(全部或部分)使用这些课程。2020年,全球有45% 的(英语)国际学校选择提供IB 课程,国际小学课程(IPC)和剑桥国际课程(A-level/IGCSE)以及混合课程模式很受欢迎。

图表4:2020年全球国际学校认证课程情况(单位:%)

2020年全球(英语)国际学校市场规模增至540亿美元,年均复合增长13%

据ISC数据,2000年全球(英语)国际学校市场规模为49亿美元,2020年全球(英语)国际学校市场规模增至540亿美元,年均复合增长13%。

图表5:2000-2020年全球(英语)国际学校市场规模情况(单位:亿美元)

更多数据请参考前瞻产业研究院《中国国际学校行业市场前景预测与投资战略规划分析报告》,同时前瞻产业研究院提供产业大数据、产业规划、产业申报、产业园区规划、产业招商引资、IPO募投可研等解决方案。。

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